|
* Trò chơi: Làm tiếng vịt kêu
- Các con ơi lại đây với cô nào! Cô giới thiệu với lớp mình nhé! Cô là cô Son ở trường mầm non La Bằng hôm nay đến cùng học với lớp mình đấy!
- Bây giờ cô Son đố chúng mình biết đây là tiếng của con gì? Chúng mình cùng lắng nghe nhé! “Vít vít vít…”
- Đó là tiếng kêu của con gì?
- Chúng mình cùng làm tiếng vịt Con kêu vít vít nào!
- Đấy là tiếng vịt con kêu, giờ cô lại đố chúng mình biết: Thế tiếng vịt mẹ kêu như thế nào? “ Cạp, cạp, cạp, cạp, cạp…”
- Chúng mình hãy cùng giả làm tiếng kêu của vịt mẹ nào!
- Các con có biết vịt thích đi chơi và kiếm ăn ở đâu không? À vịt mẹ và vịt con thường thích được đi chơi ở ao, hồ… những nơi có nước đấy!
- Bây giờ cô là vịt mẹ chúng mình sẽ là vịt con cùng đi dạo chơi nhé!
- Cô và trẻ cùng hát bài “Đàn vịt con” dẫn trẻ đi đến sa bàn.
- Đến nơi rồi, các con thấy có gì đây? Đây là vịt mẹ, đây là vịt con…..
* Hoạt động 1: Cô kể truyện
Giới thiệu bài: Vào một buổi sáng đẹp trời, vịt mẹ dẫn vịt con đi chơi rất vui vẻ, và rồi chuyện gì đã xảy ra với mẹ con nhà vịt? Các con nghe câu chuyện “Vịt con nghịch bẩn” để rõ nhé.
* Cô kể lần 1 trên sa bàn
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Chuyện gì đã xảy ra với mẹ con nhà Vịt?
Hát đàn vịt con nối đuôi mẹ về chỗ ngồi.
* Cô kể lần 2 bằng tranh chuyện.
* Hoạt động 2: Đàm thoại
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Vịt mẹ dắt các con của mình đi đâu?
- Lúc đầu những chú vịt con có bộ lông màu gì?
- Đến góc vườn thấy có vũng nước bẩn các chú vịt con tinh nghịch đã làm gì?
- Chuyện gì đã xảy ra đối với các chú vịt con?
- Vì sao vịt mẹ lại không nhận ra các chú vịt con?
- Không tìm thấy các con của mình vịt mẹ đã kêu lên như thế nào?
- Các chú vịt con đã làm gì để mẹ nhận được ra mình?
- Khi lên bờ vịt con như thế nào?
- Vịt mẹ đã vui mừng thế nào khi tìm lại được các con của mình?
- Vịt mẹ dặn dò các con điều gì?
- Vịt con hứa với mẹ như thế nào?
Giáo dục trẻ vâng lời mẹ, cô giáo, phải luôn biết giữ gìn vệ sinh quần áo và cơ thể sạch sẽ, không nghịch bẩn, không nghịch nước không ra chơi gần ao, hồ sông suối.
- Các con đi chơi phải như thế nào?
* Hoạt động 3: Trò chơi “Đàn vịt con”
- Cô và trẻ cùng chơi và đi xung quanh lớp.
|
- Trẻ lắng nghe
- Tiếng vịt con
- Giả làm tiếng vịt con kêu vít vít.
- Vịt mẹ kêu Cạp, cạp
- Cạp, cạp, cạp…
- Kiếm ăn, Chơi ngoài ao, hồ nước…
- Trẻ nối đuôi nhau đi cùng cô.
- Hát đàn vịt con đến sa bàn.
- Trẻ trả lời.
- Vịt con nghịch bẩn
- Vịt mẹ, vịt con
- Vịt mẹ không nhận ra Vịt con.
- Hát đàn vịt con về chỗ ngồi nghe cô kể truyện lần 2
- Vịt con nghịch bẩn
- Vịt mẹ dẫn con ra vườn sưởi nắng.
- Bộ lông vàng óng ả
- Nhảy xuống chơi đùa thỏa thích
- Vịt con bẩn lấm lem bùn đất
- Vì lông vịt con đen sì.
- Cạp, cạp cạp. Các con ơi các con đâu rồi…
- Vịt con chạy lại bên bờ ao, soi mình xuống nước thấy những bộ mặt lấm lem. Vịt con liền nhảy xuống ao, vùng vẫy tắm trong dòng nước mát.
- Trở lại là những chú vịt con có bộ lông vàng óng.
- Reo lên “Cạp, cạp, cạp…”(Trẻ làm)
- Lần sau các con không nghich bẩn như vậy nữa nhé.
- Vâng ạ. Vâng ạ. Con nhở rồi ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Đi theo hàng...
- Tham gia chơi cùng cô.
|